^{1、参数化}

^{在标准化的讨论中，其实已经涉及了参数化的问题。在BIM技术中，参数也不止应用于标准，其实BIM模型的形式生成模式就是参数化的。参数化成为模型属性的真正核心，由于形式的推敲生成与身体动作脱开了，建筑师开始与空间的细部形态相疏离，而更趋近于遵从数学逻辑。}

^{2.成果交付—从出图到出模
  许多基于BIM平台的出图中，会围绕着常规的剖切-投影图插入一些直观的透视图、轴测图以及剖轴侧图作为注解，以尽可能地将模型在图形表达上的和信息量呈现出来，相比过于依赖空间想象的抽象的投影图而言，这种补足已经极大地优化了读图环境。从更长远的策略出发，无论是增加图量还是插入立体图注解，都只是基于现行绘图术的权宜之计，选择了BIM技术的建筑师或许终究将回归古希腊的模型逻辑—只有从二维的剖切投影回归三维空间体量，模型的才能获得真正的解放。或许问题的症结并不在「出什么样的图纸」，而是是否要将图诉诸于「纸」，对于BIM技术而言，「交付模型」才是正解。
  3.直观性
  BIM的直观性则重新给予建筑师「直接」推敲建筑的机会。从模型角度来看，传统的建筑整体模型很难做成可步入的足尺模型，所以古希腊以来对建筑的讨论多集中于建筑的外观体量，对于这一点，只要比较一下帕提农神庙的「外观体量」与「内部空间」在对后世影响上的落差就可知晓，一直到文艺复兴，即便是相对大尺度的模型也仍然只能用于推敲外观;反观建筑信息模型(BIM)，与CAD一样，模型是在无限空间中建立的虚拟现实，不存在成比例缩小后在体验尺度上的限制，可以同等地获得外观体量与内部空间的虚拟体验，这是BIM模型更胜真实模型之处。
  4.标准化
  BIM模型的操作是可以以分类体量要素而非断面为基本单元的，这是推敲和表达标准化构件的前提，尤其是在装配式技术的前提下，标准构件可以被建模、引用并装配起来。就建筑建造程序而言，这种「标准构件+装配逻辑」的方式远比「整体剖切+详图剖切」的方式更匹配标准化的逻辑。不过单就体量要素建模这一点而言，BIM模型的并不比其他建模工具更明显。另外，如果标准化仅能应用于装配式技术，也极大地将标准化概念狭隘化了，BIM技术下的标准化机制，其实远不止于此。
  5.信息化
  如果BIM技术为建筑师带来的改变仅在模型的细度上，那么我们就完全无从讨论它可能对传统绘图术掀起的波澜。古希腊模型体系在获得直观性的同时，其技术信息的含量和精度是远不及剖切-投影图的。为此，用于阐释抽象化、系统化和要素化设计要点的文本标签就变得必不可少，由于这类纯粹信息文本的介入，设计信息密度被极大地了—我们甚至可以认为，绝大多数设计的推进和深化都是在「处方签」上通过写作的方式实现的。}

^简介：

^{上元常年开设课程有：会计上岗证、做账实操、会计实务等财务培训课程；报关员、报检员、单证员等外贸培训课程；平面设计、室内设计、网页设计、动漫设计、服装设计等电脑艺术设计培训课程；商务办公文秘、网络管理、计算机等电脑培训课程；机械、模具设计培训课程；单片机、PLC、建筑弱电等自动一体化培训课程；造价员和造价员实操培训覆盖了土建、安装、装饰、园林、市政等五大预算培训课程，建筑工程类的课程还有一级建造师、二级建造师培训；职业资格类培训主打课程有企业人力资源管理师、公共营养师、物流师、计算机辅助设计、电子商务师五大项目；外语开设了商务与相结合的英、日、韩语培训，特别推出了德、法、西班牙等小语种；此外还开设了书法、美术、舞蹈、插花等少儿、青少年及成人才艺培训系列课程，常年接受大专、本科学历咨询报名工作。}