洛阳童程童美教育一对一培训地址电话

2023-07-10 浏览30次

洛阳童程童美教育一对一培训地址电话详细可咨询老师,报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验,打造3-18岁课程体系,以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心,多场景趣味教学,累计培养超12万名编程少年!

童程童美的系统课程内容设置为四年,课程难度随*逐步提升。学生每周学习一次,每次3个小时,由于编程与数学关系密切,对学习孩子的数学也有要求。所以,童程童美认为,小学3年级是学习编程代码比较适合的年龄。

让孩子主动发现问题、解决问题

与“饭来张口、衣来伸手”的应试教育不同,机器人教育课程上不会有知识的灌输。它需要学生通过不断地在实践过程中发现问题、分析问题,老师在课程中只是起到引导与启发的作用,后问题的解决也要靠学生自己的实践和探究得出答案。

那么我们如何在机器人课程设计中实现这些目标呢!课堂上,在明确主题方向后,我们充分给予孩子自由创作的空间,让孩子的想象力、创造力充分发挥。在创造的过程中,孩子会遇到困难,我们主张让孩子自己分析,去解决。

在童程童美,老师采用情景化的教学方式,更容易激发孩子学习的兴趣,主动学习不是难事。少儿学编程对提高孩子的专注力有很大帮助。在编程的世界里,每输入一个标点符号,都会造成程序大幅度改变,甚至无法运行。这就要求孩子在做每-件事时都注意到具体细节,避免得过且过的心态。在编程世界里养成严谨的习惯,对孩子今后的学习、考试、生活、工作,都会受益匪浅。

课程介绍

适合对象: 想学习智能机器人编程的6—18岁学员

使用教材: 童程童美精编EV3智能机器人编程教材

教学师资: 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队

教学目的: 培养学员多种能力提升

课程特色:

1、项目设计:与真实编程思维一致;

2、课程完整:与趣味编程相互衔接;

3、与硬件结合生动易学;

4、分类教学:获得思考乐趣。

课程内容:

1、语言表达能力的强化训练;

2、增加学生主动性和兴趣;

3、思维能力的反复训练;

4、有意义的去发现问题解决问题;

5、让学生在设计、发明和创造中学习;

6、容易理解,分享、合作能力的培养。

课程目标:

课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验,使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理,让学生通过学习技能锻炼创新能力,又能更快的应对机器人-大赛。

课程介绍:

童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程,该课程共有140个学时,分为四个阶段对儿童进行授课,课程采用儿童所易于接受的方式,通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧,感受软件编程的趣味,在编程中感受到学习的乐趣,为后续的学习做准备。在该课程当中,儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用,并在这一过程中培养创造力和想象力,锻炼逻辑思维能力,为未来的学习奠定基础。

 

怎样学编程

随着AI技术的进步和信息时代的来临,青少年编程培训越来越火爆,很多机构开设了少儿编程课。但少儿编程教育在全国一直缺少成熟、经过实践检验的课程体系标准,导致各个机构的课程质星不尽相同,孩子的学习效果无法保证。

编程是一项任何人都可以参与的创造性活动。你的孩子或许不喜欢编写数据研究算法,但他们可能会喜欢创造一些好玩的游戏。所以条就是关于语言的选择。一般来说主流的编程教育会教3种语言:Scratch、Python、ython。我们推荐按照年龄划分。7-8岁的孩子可以选择Scratch。这个是专门为小孩子准备的的入门者也可以学习。

从小游戏开始学

兴趣是好的老师,如果你上来就给孩子讲什么变星、逻辑运算,估计孩子会毫无兴趣,而且也听不懂。所以好的方法就是从一款有趣的小游戏开始了解编程。很多年轻程序员往往都是从编写视频游戏开始的。《愤怒的小鸟》、《Mincraft》和其它的游戏都是灵感的源泉。

其实选择的标准有很多,为了孩子的健康成长一定要非常慎重!各个优点结合起来进行-的对比,选到好合适的那一个。重庆童程童美就是一个很好地选择。

 

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