吉林童程童美一对一培训联系电话

2023-07-11 浏览27次

吉林童程童美一对一培训联系电话详细可咨询老师,报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验,打造3-18岁课程体系,以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心,多场景趣味教学,累计培养超12万名编程少年!

在师资方面,童程童美汇集众多编程教育行业-,累计研发超5000课时。采用6轮讲师选拔机制,400余名讲师,提供高品质教学。课程体系设计完善且具有连贯性,保证孩子持续系统的学习少儿编程知识。并且注重培养和训练孩子的逻辑思维能力、创新能力以及综合性解决问题的能力。让孩子不断增强在未来人工智能时代竞争力!

儿童编程教育

根据不同年龄的儿童,分阶段、系统性地通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程教授儿童编程语言,从较开始的逻辑思维和抽象思维的培养,再到教会孩子学会运用“编程思维”,较后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。

少儿编程是以Scratch,Python等作为编程语言进行学习操作。软件中,构成程序的命令和参数以积木块的形式展现,孩子在进行逻辑思考判断过后,仅需要用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。



机器人编程——让机器人陪伴中国儿童成长

乐高机器人编程课程的设计完全基于乐高制定的课程体系,借助于特有的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式,使孩子们发挥出天生的创意力和想象力,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等,帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。

课程介绍

适合对象: 想学习智能机器人编程的6—18岁学员

使用教材: 童程童美精编EV3智能机器人编程教材

教学师资: 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队

教学目的: 培养学员多种能力提升

课程特色:

1、项目设计:与真实编程思维一致;

2、课程完整:与趣味编程相互衔接;

3、与硬件结合生动易学;

4、分类教学:获得思考乐趣。

课程内容:

1、语言表达能力的强化训练;

2、增加学生主动性和兴趣;

3、思维能力的反复训练;

4、有意义的去发现问题解决问题;

5、让学生在设计、发明和创造中学习;

6、容易理解,分享、合作能力的培养。

课程目标:

课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验,使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理,让学生通过学习技能锻炼创新能力,又能更快的应对机器人-大赛。

课程介绍:

童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程,该课程共有140个学时,分为四个阶段对儿童进行授课,课程采用儿童所易于接受的方式,通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧,感受软件编程的趣味,在编程中感受到学习的乐趣,为后续的学习做准备。在该课程当中,儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用,并在这一过程中培养创造力和想象力,锻炼逻辑思维能力,为未来的学习奠定基础。

 

孩子学编程到底怎么学?能学到啥?

相信这两个问题是大部分家长较为关注的。实际上少儿编程在国外已经发展近10年,-已超过6000万孩子接受编程教育。孩子学编程的可行性通过多年的发展已经得到了充分的验证。

孩子学电脑编程,乍一看仿佛不可思议。沉思一虑,确有其合理性。孩童和青少年时期是学习的好时机,这个阶段的学习效率在人的一生中都是高的。他们能很快把知识内化成能力,培养出由内而外散发的气质。此外,与成人历尽沧桑不同,孩子涉世未深,总是以好奇的眼光打量世界,尤其是新事物对之的吸引,难以抵抗,所以,这个时候他们更愿意去尝试学习编程,而兴趣是好的老师,兴趣能够引导他们更好的学习。

乔布斯曾说过:“学习编程教你如何思考,我把计算机科学看成基础教育,每个人都应该花1年时间学习编程。”包括比尔盖茨在内的“科技大佬们也认为学习编程是对思维的-性锻炼。

对于一名的儿童来说,如果想学习编程,那他的学习路径应该是循序渐进的,编程游戏启蒙一一可视化图形编程入门一一编程语言精通。整个学习路径中,入门阶段尤为重要,这一阶段不仅要培养孩子学编程的兴趣,也将为孩子之后学习严谨的编程语言打下基础。

 

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