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从对语言的认知过程来看，人类从来都是先会说话再会认字的。学英语也应该先学说话，即学习英语口语，而中国的英语学习者大多数都是通过书面语在学英语。我们应该清楚，口语是不同于书面语的。人们说话时随意性很大，而书面语则讲究文字的选择和语法规则。
　　书面语有两种基本形式：一种是直接记录人们说话内容的，另一种则按照书面语的规范，由写作者花费脑筋创作出来的。而口语不是这样，绝大多数的人以简单明了的方式说话，达到直接交流的目的。因此，学习英语口语也应当从简单明了，便于掌握的口语材料入手。
学习目标：
针对具备初级英语水平的学习者，旨在进一步培养词汇、语法和语言功能的运用，使用初学者达到初级偏高水平。
课程特色：
●教材：《剑桥英语教程》（New Interchange）（第3版）（Interchange Third Edition）是《剑桥英语教程》（New Interchange）的修订版。作为上较受欢迎、较有影响力的英语教程。
●互动课堂：将交际教学法贯穿于语言技能训练的整个过程中，强调在“有意义的交流”中培养语言的准确度和流利度，将语言学习变成一种融视听说为一体的愉悦体验。
学习目标：
针对具备初级偏上英语水平的学习者，进一步词汇、语法和语言技能，旨在掌握和运用较复杂的语言结构，流利度。
课程特色：
●教材：《剑桥英语教程》（New Interchange）（第3版）（Interchange Third Edition）是《剑桥英语教程》的修订版。作为上较受欢迎、较有影响力的英语教程。
●互动课堂：将交际教学法贯穿于语

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