济南少儿编程培训一般大概需要多少钱详细可咨询老师，报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验，打造3-18岁课程体系，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，累计培养超12万名编程少年！
少儿编程鼓励创造性思维，在学习编程时，更多的是在学习一种自我表达和组织观点的新途径。编程是一个系统工程，与其它学科有一定的相通性，在寓教于乐的学习过程中培养自学能力、解决问题的思维、创新能力等。
少儿编程极大地改变了孩子的发展，这种变化可能发生在孩子自己身上，不会轻易突显出来的，而其它的变化是非常明显的。不容易看到的可能是孩子正在处理个人问题，包括学习问题和生活问题。当孩子面对这些问题时，他会悄悄地转变自己的思想，自然地使用一个完美的解决方案。
突出的优势可能是，孩子们在学习少儿编程后，在自己的学习科目上取得很大的进步，取得优异的成绩。这些可能有利于孩子逻辑思维、语言能力和实践能力的发展。
还有一点特别要提醒父母，当孩子学习少儿编程时，都是通过游戏参与其中的。许多不知道这件事的父母可能会误认为自己的孩子在玩游戏，并在一定程度上阻止他们。但事实上，这是少儿编程的优势，它通过分析孩子的乐趣和习惯来创造少儿编程。
因为学习编程非常无聊乏味的，不过少儿编程大多采用基于游戏化的模式，这样孩子们就可以在游戏中学习编程，对游戏有更深的理解，这也是一个潜在的优势，就是让孩子对游戏有一个正确的把握，不像那些盲目迷恋游戏的人，也可以降低孩子迷恋互联网的可能性。少儿编程利用了这些特点，这样孩子就可以学会自己制作游戏，从而给孩子更大的学习动力。
如果想孩子发展得更好，就只有让孩子不断地努力学习提升自己。此外，在6-10岁培养少儿编程思维，对未来有很大影响。大家必须重视孩子在这个阶段的学习，否则在以后突然发现问题时，很难改变和解决问题。
总之，父母应该支持孩子去学习少儿编程，为孩子创造良好的学习环境，选择好的机构和好的老师更为重要。一个好老师是你学习道路上的指示灯，会影响你的人生命运。
适合对象： 想学习智能机器人编程的6—18岁学员
使用教材： 童程童美精编EV3智能机器人编程教材
教学师资： 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队
教学目的： 培养学员多种能力提升
课程特色：
1、项目设计：与真实编程思维一致；
2、课程完整：与趣味编程相互衔接；
3、与硬件结合生动易学；
4、分类教学：获得思考乐趣。
课程内容：
1、语言表达能力的强化训练；
2、增加学生主动性和兴趣；
3、思维能力的反复训练；
4、有意义的去发现问题解决问题；
5、让学生在设计、发明和创造中学习；
6、容易理解，分享、合作能力的培养。
课程目标：
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验，使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理，让学生通过学习技能锻炼创新能力，又能更快的应对机器人-大赛。
课程介绍：
童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程，该课程共有140个学时，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备。在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。
逻辑思维练习：编程涉及很多算法，所锻炼的思维可以应用在数学题中，比如说鸡兔同笼的问题，就能够用编写程序的思维方式解答。笼子里有49只鸡和兔子。现在你知道笼子里的总英尺数是100英尺了，问问笼子里有多少鸡和兔子。鸡、兔49只，可计算机“遍历”法快速计算。如果笼子里有一只鸡，就有48只兔子，2只鸡和47只兔子。在这种情况下，鸡和兔子的脚的总数是100，而“横穿”是用生命的语言来猜测的，但是数据很大，很难猜测，因为计算机很快，所以很难猜测。该操作可以在很短的时间内完成，并输出计算结果。这个程序为孩子们理解数学问题开辟了另一种思维方式。程序设计过程能很好地锻炼儿童的逻辑思维能力。
