南昌童程童美培训中心一个月多少钱详细可咨询老师，报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验，打造3-18岁课程体系，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，累计培养超12万名编程少年！
成都童程童美少儿编程经过多年的积累，拥有丰富的教学经验及雄厚的师资力量。课程内容由美国哥伦比亚、北师大、华东师大等院校的-学者，参照国外CSTA的课程体系，结合孩子的学习习惯设计个性化课程。主要课程为“人工智能与竞赛升学”和“素质教育与艺术创造”两个方向，包含7种主流编程语言与17个Level的课程进阶体系。打造适合孩子学习的编程体系，更贴近孩子的学习习惯，帮助孩子循序渐进学习编程知识，掌握编程技能。目前，童程童美少儿计算机编程培训机构已拥有超过400多人的师资团队。与多家&形成人才输送体系，提供优质的专业人才，并定期对任教老师进行抽查、监督和评级。保障孩子接收到优质的教学资源。
编程课程在我们的印象中一直是成年人的专利，很多人期间才开始接触编程，而我们传统的编程课程难度系数又比较大，例如C、VB等等，这类的语言常常令一些生感到头疼，孩子学习肯定不合适，那么孩子们怎么学习编程呢？
现在市面上已经出现了很多适合青少年学习的编程语言，比如说麻省理工MIT媒体实验室“终身幼儿园团队”开发的Scratch。它虽然是一门编程语言，但同时也是一个在线社区，孩子们使用Scratch，可以编写属于自己的互动媒体，比如说音乐、游戏、动画等等，然后还可以将编程的创意分享给-，总之用Scratch创作可以让孩子们更具创造力、协作力、逻辑力。
而且Scratch代码输入以鼠标拖动模块化的积木为主，这样孩子们就减少了键盘的使用，即使是不认识英语单词也能实现编程，同时也避免了不合理的语法。而且孩子们学完这款基础的编程语言，还可以进行下一阶段的代码编程Python的学习，这样循序渐进的学习方式，实现完全掌握编程技能。
适合对象： 想学习智能机器人编程的6—18岁学员
使用教材： 童程童美精编EV3智能机器人编程教材
教学师资： 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队
教学目的： 培养学员多种能力提升
课程特色：
1、项目设计：与真实编程思维一致；
2、课程完整：与趣味编程相互衔接；
3、与硬件结合生动易学；
4、分类教学：获得思考乐趣。
课程内容：
1、语言表达能力的强化训练；
2、增加学生主动性和兴趣；
3、思维能力的反复训练；
4、有意义的去发现问题解决问题；
5、让学生在设计、发明和创造中学习；
6、容易理解，分享、合作能力的培养。
课程目标：
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验，使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理，让学生通过学习技能锻炼创新能力，又能更快的应对机器人-大赛。
课程介绍：
童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程，该课程共有140个学时，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备。在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。
国外因为教育本身已经产业化了，所以教育资源会更加丰富和多元一些。直白一点说，海外的编程教育投入更大，好的学校往往都配有很好的机房和老师。
然后由于编程大部分都是基于英语，并且参考资料都是英语，所以英语的孩子本身有一定学习的先天优势，他们更容易理解里面的概念，所以像比尔·盖茨、扎克伯格这一类互联网大佬当年很多都是自己捣鼓自学摸索着就入了门。
关于国内外少儿编程的发展趋势，美国这一步走的比较早，但是我们完全有能力追赶甚至超越他们。
美国是先开启互联网时代的，接着又走进了人工智能时代，所以他们非常清楚对计算机人才的需求，以及各个岗位上对于计算机知识的要求的必要性，所以相应地会从小开始培养孩子接触编程，这也是美国少儿编程的概念出现较早的原因。
而让我觉得我们有能力可以超越他们的原因是，国内其实是非常重视孩子基础教育的，所以少儿编程教育即便是在近几年才开始，发展速度也是非常快的。
3年前，在上海一个普通的学校里，一个年级300个孩子会编程的不超过3个；今天，可能会有5~10个孩子会编程；3年后，将会有半数的孩子会编程；而五年以后，可能所有的孩子都会编程。
时代变化的非常快，这些孩子可能只相差3岁或者5岁，但就是这样短短的几年会导致他们对编程的认知程度完全不在一个层级。可是他们面对的却是同一个未来社会，同一个人工智能时代，在同一个舞台上合作与竞争。
所以，给这些孩子平等和-的编程学习机会就变得迫在眉睫，同时我们也对此非常重视，多次发文要求普及中小学的编程教育，少儿学习编程的趋势也很强劲，我想很快就会远远超过海外，也会为我们未来成为向世界输送技术、成为一个技术服务出口大国打下扎实的人才基础。
