深圳童程童美培训班地址在哪详细可咨询老师，报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验，打造3-18岁课程体系，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，累计培养超12万名编程少年！
成都童程童美是一家专业的全国连锁型的少儿编程培训机构，经过多年的发展成都童程童美在成都地区少儿编程培训行业中崭露头角，成都童程童美的教学过程落实创新理念，在课程中注重孩子们的实际操作能力与解决问题的能力的提升，激发孩子们的编程学习激情，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程为核心的专业少儿编程课程体系，并举行国内外大型科技赛事与多样的少儿编程活动，为学员提供优质的教学服务。
现在是智能时代，随着互联网的发展，智能教育机器人是一种科学课程，和传统的课程有着很大区别，智能教育机器人是通过搭建。拼装，编程的实践学习过程，培养孩子动手能力，是训练孩子的品格，包括好奇心，热情，有趣，勇于尝试，独立思考。让孩子体会到学习是有趣的事情。勇于尝试是因为在科学道路上必然会遇到很多失败，如何有勇气在明知道有很多困难的前提下坚持也是非常需要家长帮助培养的。独立思考的能力如前所说，非常重要。
适合对象： 想学习智能机器人编程的6—18岁学员
使用教材： 童程童美精编EV3智能机器人编程教材
教学师资： 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队
教学目的： 培养学员多种能力提升
课程特色：
1、项目设计：与真实编程思维一致；
2、课程完整：与趣味编程相互衔接；
3、与硬件结合生动易学；
4、分类教学：获得思考乐趣。
课程内容：
1、语言表达能力的强化训练；
2、增加学生主动性和兴趣；
3、思维能力的反复训练；
4、有意义的去发现问题解决问题；
5、让学生在设计、发明和创造中学习；
6、容易理解，分享、合作能力的培养。
课程目标：
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验，使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理，让学生通过学习技能锻炼创新能力，又能更快的应对机器人-大赛。
课程介绍：
童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程，该课程共有140个学时，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备。在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。
经常有朋友问我，孩子学习编程语言到什么程度能参加信息学竞赛？
要回答这个问题，就得先知道信息学竞赛考察的是什么内容。信息学竞赛的主要方式是上机编写算法，算法要借助于某种编程语言比如C 。有些竞赛在上机写算法之前会有一轮笔试题，这样就形成了两轮比赛。初赛为笔试题，复赛为上机题。笔试题的考察范围比较广，包含C 语法、计算机基础、网络基础、数据结构、数学、计算机英语等。
从这里可以看出，算法才是核心。C 语言仅仅是实现算法的前提。当然任何语言都可以实现算法，只是C 通常是竞赛的指定语言-，有些竞赛更是指定了编程语言必须用C 。
如果参加竞赛是为了体验信息学竞赛的比赛氛围和题目类型，那么其实学过几节C 课就可以了。如果参赛希望能获奖，那么就得等C 学完，再学一段时间的算法。这个“一段时间”，我个人认为至少应该训练50道简易的算法题。这样的话，去参加竞赛有希望做出一道或半道题。对于多数的信息学竞赛而言，只要非0分，就至少能得三等奖。如果想进一步挑点较难的竞赛比如NOIP，要求自然就更高。
需要注意的一点，除了蓝桥杯之外的几乎所有的中小 学竞赛，数据都是用文件来输入输出。每次比赛都有很多小朋友因为不会文件输入输出爆0，这个就很遗憾了。因为文件输入输出很简单，一节课就能学会。
考查的能力：
信息学奥赛考的是学生运用计算机高语言，利用各种算法解决难题的能力。核心是数学建模(运用数学语言描述实际问题)和算法设计。
