西安童程童美培训小班一般多少钱

2023-05-31 浏览12次

西安童程童美培训小班一般多少钱详细可咨询老师,报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验,打造3-18岁课程体系,以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心,多场景趣味教学,累计培养超12万名编程少年!

童程童美少儿编程培训学校教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

特色的课程设计

童程童美童美教育是学习少儿编程的优质选择,童程童美教育提供的是一套完整的计算机课程体系,从启发兴趣的少儿趣味编程开始,在学习了必要的计算机基础课程后。可以根据学生的需要和发展方向,选择参加对于国内教育升学有极大作用的信奥竞赛课程,对于软件开发有兴趣的同学可选择软件开发课程。童程童美教育不仅提供了好的学习环境,同时也提供了优质的师资团队。

不管是为了兴趣爱好学习编程,还是为了升学考试做准备,童程童美教育将带你畅游编程!

童程童美教育的具有特色的课程设计,通过化互动式教学方式让学生与老师零距离交流,从根源上减少孩子对编程的陌生感。

针对不同年龄段学生的特点,研发适合其年龄特征的课程,针对不同年龄段学生的特点,研发适合其年龄特征的课程每个课程都有系统的知识点列表及相关课件,例题每个知识点有从易到难的题目的题库。创新的主题,易于掌握的学习方法让孩子在轻松愉悦的学习环境中掌握编程的力量。

除了以上3步,回到家结合孩子的爱好、兴趣和学习特点,做出你们的选择。这样心里有底了,做出的选择也会踏实,然后家长就可以安心地把孩子交给少儿编程机构了。学法螺旋式上升无缝衔接课程体系,专业倾力打造可视化模块课程,为全国3-18岁青少儿培养孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。

独特的教学方法:

童程童美教育采用独特哈克尼斯圆桌小班教学法,提高课程互动,培养团队沟通协作能力,增加课堂教学质量,做到学生有问必答的形式,增加学生的专注力,让学生在短时间内-学习少儿编程。并采用启发式教学,让学生学会发现问题、讨论问题、解决问题,从而养成良好的自我解决能力。为学生定制化学习路线,根据每个孩子的特点以及学习速度和家长一起制定学习路线。

课程介绍

适合对象: 想学习智能机器人编程的6—18岁学员

使用教材: 童程童美精编EV3智能机器人编程教材

教学师资: 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队

教学目的: 培养学员多种能力提升

课程特色:

1、项目设计:与真实编程思维一致;

2、课程完整:与趣味编程相互衔接;

3、与硬件结合生动易学;

4、分类教学:获得思考乐趣。

课程内容:

1、语言表达能力的强化训练;

2、增加学生主动性和兴趣;

3、思维能力的反复训练;

4、有意义的去发现问题解决问题;

5、让学生在设计、发明和创造中学习;

6、容易理解,分享、合作能力的培养。

课程目标:

课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验,使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理,让学生通过学习技能锻炼创新能力,又能更快的应对机器人-大赛。

课程介绍:

童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程,该课程共有140个学时,分为四个阶段对儿童进行授课,课程采用儿童所易于接受的方式,通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧,感受软件编程的趣味,在编程中感受到学习的乐趣,为后续的学习做准备。在该课程当中,儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用,并在这一过程中培养创造力和想象力,锻炼逻辑思维能力,为未来的学习奠定基础。

 

国内少儿编程发展如何

国外因为教育本身已经产业化了,所以教育资源会更加丰富和多元一些。直白一点说,海外的编程教育投入更大,好的学校往往都配有很好的机房和老师。

然后由于编程大部分都是基于英语,并且参考资料都是英语,所以英语的孩子本身有一定学习的先天优势,他们更容易理解里面的概念,所以像比尔·盖茨、扎克伯格这一类互联网大佬当年很多都是自己捣鼓自学摸索着就入了门。

关于国内外少儿编程的发展趋势,美国这一步走的比较早,但是我们完全有能力追赶甚至超越他们。

美国是先开启互联网时代的,接着又走进了人工智能时代,所以他们非常清楚对计算机人才的需求,以及各个岗位上对于计算机知识的要求的必要性,所以相应地会从小开始培养孩子接触编程,这也是美国少儿编程的概念出现较早的原因。

而让我觉得我们有能力可以超越他们的原因是,国内其实是非常重视孩子基础教育的,所以少儿编程教育即便是在近几年才开始,发展速度也是非常快的。

3年前,在上海一个普通的学校里,一个年级300个孩子会编程的不超过3个;今天,可能会有5~10个孩子会编程;3年后,将会有半数的孩子会编程;而五年以后,可能所有的孩子都会编程。

时代变化的非常快,这些孩子可能只相差3岁或者5岁,但就是这样短短的几年会导致他们对编程的认知程度完全不在一个层级。可是他们面对的却是同一个未来社会,同一个人工智能时代,在同一个舞台上合作与竞争。

所以,给这些孩子平等和-的编程学习机会就变得迫在眉睫,同时我们也对此非常重视,多次发文要求普及中小学的编程教育,少儿学习编程的趋势也很强劲,我想很快就会远远超过海外,也会为我们未来成为向世界输送技术、成为一个技术服务出口大国打下扎实的人才基础。

 

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