镇江中考文化课培训班

zhenjiang
2021-05-24 浏览258次
导语

学生时代肯定要以学习为主,学生在学习的过程中可能会遇到学不进去,很多东西无法理解的程度,对于很多人来说,这些问题如果不解决会给自己的学业带来很严重的影响,所以才需要一对一的辅导,其实这些辅导能够让学生的,并且掌握一套属于自己的学习方法,老师还能传授给学生一种好用的解题思路,帮助学生。

机构介绍

学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步发展成为“个性化智能教育”。历经19年,学大不断探索多元发展,同步发力-教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,-开启智慧教育新时代。

学大教育,专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经19年的发展,已在100多所城市,设有550多所学习中心。

学大“教研+”战略

“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,-学大的教育教学质量。

课程介绍

高考理综3-6人小班辅导课
课程简介 
由丰富带班经验的老师亲自授课,辅导学生高考理综的课程,在短时间内加强学生理综思维能力,解题能力,进而能够稳提学生的理综。学大教师团队深入了解高考理综的出题策略,有目的、有方向、有效率的利用高考生的时间,较大程度加强学生的理综能力。
课程特色 
带班经验丰富的学大老师,熟悉掌握高考理综出题策略,个性化课程,特色教学方法来加强学生的理综思考能力,巩固学生的理综做题速度和准确度。
课程定位 
高考理综小班组辅导 
适用学员 
高三学生
授课内容 
本课程由多年带高考班经验的实力老师执教,授课内容主要包括:1.丰富学生理综作答经验,培养学生的理综思维模式;2.针对理综大题的讲解,引导学生总结高考理综题的类型以及解答方案,进而对高考大题做出预测;3.注重练习理综的中档题目,通过反复练习,反复讲解,引导学生熟练掌握答题套路以及出题规则;4.引导学生规范答题步骤,通过多种题目的练习,学大老师及时讲解,纠正学生的答题规范,不断完善步骤,避免非智力失分。

 

课程

有问题必须对症下药

学大PPTS个性化系统,对学生进行-诊断,分析现状,找出问题,制定辅导方案。

万丈高楼也要起于平地

针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让其学习充满自信。

敲黑板划,这样的辅导才靠谱

同步学校课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,扫除知识盲点。

引导孩子深度学习,攻克难题

以课本为主,知识点进一步巩固,归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,瓶颈。

授人以鱼不如授人以渔

掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授可以终身受用的学习方法。

文化课相关小知识

 

今天就开始高考了吧,高考期间如何让孩子的饮食-加均衡呢?不管是南方还是北方、不管是沿海还是内陆,虽然饮食结构不尽相同,但是有一些饮食原则是相通的。在时所准备的饮食,就要尽可能的符合均衡饮食的-原则,只有这样,才能够真正地做好“后勤”。

1、能量大补不可取。进入阶段之后,很多家长都愿意给孩子吃一些过于油腻的食品。虽然给孩子吃一些鸡肉、鱼肉、鸭肉等高蛋白、高能量食物的出发点是好的,但是往往会有相反的。因为这些食品会大大增加消化系统的负担,从而干扰到正常的新陈代谢,打乱饮食结构,使脾、胃功能出现紊乱。所以,在饮食原则当中会有这样一条:尽量少吃脂肪含量高且容易胀气的食物。

2、平衡膳食巧搭配。进入阶段之后,考生的用脑量大幅度上升,再加上现在身体正处在生长发育期,所以每天要消耗大量的能量。这样的能量流失会对考生的身体带来巨大的伤害,因此就需要补充大量的热量、蛋白质、维生素及微量元素。既然没有任何一种食物可以拥有全部的营养元素,那就需要对膳食进行搭配,同时要注意一些基本的原则:一定要以富含碳水化合物的面食为主,并注意酸碱食品的合理搭配,要适量进食一些富含高蛋白的牛奶、豆浆、蛋类等食物,另外,蔬菜和水果也都是不可缺少的食品。只有这样,才能够达到均衡饮食的,才能够有效增加抵抗力。另外,一定不能忽略饮水,每天至少要喝1600ml的水,如果天气炎热,还需要补充-多的水分,这样才够肌体健康。

3、生活有规律。不管家长的主张多么有道理,也不要随意干涉孩子的饮食习惯。在较后阶段,要尽可能的满足考生的饮食需求。当然,尽量满足不是一点都不加控制。比如,吃饭的时候尽量只吃到七八成饱,吃得过饱会增加肠胃负担,抑制大脑皮层神经细胞的兴奋,影响大脑信息的传递。同时,也不要饥饿入眠,可以适量地增加夜宵餐饮,睡眠质量。

高三生临考不要突然改变饮食习惯

不管以前家长们的做法有多少还不符合上面说的均衡饮食的-原则,倘若考生已经进入了较后期,甚至是较后调整期,就都不能冒然地去-改这些饮食习惯。我们非常理解家长在这个关键时刻会很担心自己的孩子是否能够顺利通过高考。家长非常希望能够为孩子多做点什么事情。所以有不少家长就有了这样的疑问:在现在这个关键时期,是不是要采取特殊阶段特殊对待的策略?弄一些平时不舍得吃的菜或者是名贵的菜去“犒劳”下考生呢?-建议家长:身体对饮食习惯的适应存在一个长期的过程,突然的改变不但加重心理紧张,而且会造成身体上的不适,所以,在这样关键的时刻,家长不要冒然的调整考生的饮食结构。但同时,倘若距离高考还有很长的一段时间,比如刚刚进入高三,那么就可以逐步纠正和调整考生的饮食结构。比如有的考生离了肉就难受,那就应该逐步的增加蔬菜的涉入量,慢慢将其饮食习惯进行调节。但倘若进入到了高考关键阶段,那么较好还是顺着孩子的胃口,只要食物尽量的多样化,多种营养的摄入就足够了。

 

学大教育-

  • 情景带入

    调整节奏,进入学习状态

  • 复习

    个性化分析学生实际水平

  • 基础梳理

    知识整体梳理,温故知新

  • 拓展新知

    通过旧知识点延展新知识点

  • 典型例题

    筛选经典例题,集中练习

  • 巩固

    专项题练习,巩固

  • 及时反馈

    学习及时检测教学不断跟进

  • 落实

    学过的知识能做到会应用,会拓展

 

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