大部分的高考生语文不理想，家长们就会帮我选择语文来帮助。但是在常州地区的高考生对于选择语文有没有必要不是很了解，大家可以参考一下以下观点：高考生选择语文是有必要的，因为辅导老师能让学生掌握知识的-性，换一个环境能让学生有效的吸收新知识，适应课程的难度。还可以开阔学生的思路，帮助学生消化不懂得知识，也可以给学生一个很好的学习空间。

学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步发展成为“个性化智能教育”。历经19年，学大不断探索多元发展，同步发力-教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，-开启智慧教育新时代。

学大教育，专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经19年的发展，已在100多所城市，设有550多所学习中心。

学大“教研+”战略

“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，-学大的教育教学质量。

高考英语语法专项辅导课程
课程简介 
高考英语语法专项辅导课程，学大老师深度剖析高考英语语法，总结出高中英语语法的学习方法与技巧，帮助高三学生掌握高中英语语法知识，并可以活学活用。
课程特色 
讲解高中英语语法的学习方法与技巧，帮助高三学生掌握高中英语语法知识，并可以活学活用。
课程定位 
高考英语语法辅导课程 
适用学员 
高三学生
授课内容 
一、语法基础巩固，包括语法部分的名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、连词的基本用法和谓语动词的三种功能(时态、语态、语气)、非谓语动词的三种形式(动词不定式 、动名词 、分词)，句法部分的英语句子的基本构造、的从句类型和句子整体结构的问题等。
二、英语语法，包括语篇型语法填空题的指导及训练等。备注：高考英语语法专项辅导课程的具体内容，根据学生掌握高中英语知识水平不同而不同，具体可咨询学大老师进行了解。

 

有问题必须对症下药

学大PPTS个性化系统，对学生进行-诊断，分析现状，找出问题，制定辅导方案。

万丈高楼也要起于平地

针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让其学习充满自信。

敲黑板划，这样的辅导才靠谱

同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，扫除知识盲点。

引导孩子深度学习，攻克难题

以课本为主，知识点进一步巩固，归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，瓶颈。

授人以鱼不如授人以渔

掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授可以终身受用的学习方法。

 

高考生的如果没有达到院校以前每年高考录-分-线的话，那么就要看看被录-取的概率有多大了，那么这篇高考生低于院校往年录-分-线，报考这类院校录-取几率大不大就是学大小编为大家准备的，希望可以帮助大家。

较好点需要确定的是你说的是高考原始，还是换算后的等效分。如果是高考的原始，那么提出的这个问题是没有准确答案的。因为每年的高卷的题目都是不一样的，对应的档次当然是不同的。但如果是经过换算的等效分，那还是可以作为参考的。

如果属于等效分，你的低于一个学校往年的较低，那就会有两个不一样的结果：

1.这所学校今年可能会出现大小年现象，录-取的较低分-数比以往低了，你可能会被提档;正常情况下学校只要提就不会退档，但是你因为其他方面的原因，比如说自己的单科或者是身体原因，特别是如果你选择不服从调剂，会被学校退档。只要被退档，就不能再参加本批次的任何学校的录-取，只能参加征集志愿或者是下一批次的录-取了。

2.学校的录-取，你还没有达到学校的较低分-数，就不会被学校提档，-不会出现退档的问题!系统会自动识别你填报的下一所学校，只要你的达到了其中的一所学校，就会被学校提档。

也有可能今年卷子特别难，批卷的要求也是比较严格的，高考考生的整体都下降了一个档次，投档线降了十分，也是可能发生的。所以说如果你只是比去年低了一些，你完全可能被录-取，而且可以挑一个比较好的专业。所以大家要认识到投档线不是人为划定的，不是哪个-批示定的数字，投档线是每一位高考考生和家长填志愿的时候，根据大家的选择定下来的。

在填报志愿之前大家一定要了解清楚院校往年的录-分-线，了解了录-取概率可以自己有-大几率被学校录-取，这样才不至于让自己碰到落榜这种问题，进入到自己理想中的。