盐城高考复读文化课培训班

zhenjiang
2021-05-25 浏览360次
导语

大部分中考生对自己的学习很担心,所以在临近中考的时候是很有必要选择的。中考生在上之后,能让学生掌握知识的-性,在入学前能有效的吸收新知识,课程的难度。还可以开阔人的思路,丰富思想,帮助学生消化不懂得知识,也可以给学生一个很好的学习空间。所以在中是很有必要选择的。

机构介绍

学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步发展成为“个性化智能教育”。历经19年,学大不断探索多元发展,同步发力-教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,-开启智慧教育新时代。

学大教育,专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经19年的发展,已在100多所城市,设有550多所学习中心。

学大“教研+”战略

“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,-学大的教育教学质量。

课程介绍

高考英语语法专项辅导课程
课程简介 
高考英语语法专项辅导课程,学大老师深度剖析高考英语语法,总结出高中英语语法的学习方法与技巧,帮助高三学生掌握高中英语语法知识,并可以活学活用。
课程特色 
讲解高中英语语法的学习方法与技巧,帮助高三学生掌握高中英语语法知识,并可以活学活用。
课程定位 
高考英语语法辅导课程 
适用学员 
高三学生
授课内容 
一、语法基础巩固,包括语法部分的名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、连词的基本用法和谓语动词的三种功能(时态、语态、语气)、非谓语动词的三种形式(动词不定式 、动名词 、分词),句法部分的英语句子的基本构造、的从句类型和句子整体结构的问题等。
二、英语语法,包括语篇型语法填空题的指导及训练等。备注:高考英语语法专项辅导课程的具体内容,根据学生掌握高中英语知识水平不同而不同,具体可咨询学大老师进行了解。

 

课程

有问题必须对症下药

学大PPTS个性化系统,对学生进行-诊断,分析现状,找出问题,制定辅导方案。

万丈高楼也要起于平地

针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让其学习充满自信。

敲黑板划,这样的辅导才靠谱

同步学校课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,扫除知识盲点。

引导孩子深度学习,攻克难题

以课本为主,知识点进一步巩固,归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,瓶颈。

授人以鱼不如授人以渔

掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授可以终身受用的学习方法。

文化课相关小知识

 

对于考生而言,信心是较重要的,尤其是在较后备考阶段。下面就给大家提出以下几点树立信心的技巧。

技巧一

每天给自己一些心理暗示

,由于压力过大,很多学生容易产生消极情绪,总觉得自己时间不够用、还有很多知识点没掌握好等。王教授指出,每当情绪消极时,考生要学会给自己一些心理暗示,例如“我相信,只要努力了一定会取得理想的”、“我能行、我会考好的”等等。

技巧二

要“头脑简单”

很多考生消极情绪的产生及备考信息不足,主要原因在于总是反复地想“我考不上怎么办?爸爸妈妈会不会怪我?老师同学会不会取笑我?”王教授指出,越是到备考关键时刻,越要静下心来好好复习,不要过多地考虑考不上怎么办,在结果没出来之前不要自己吓自己,考虑这些问题。

技巧三

不和同学比较及-

考生对于的及-,不要太过看重,也不要和别人比较,做好查漏补缺工作就好。每次的发挥正常水平就是的,不要期待每次都能超常发挥。

技巧四

回归课本,查漏补缺

建议学生,现阶段,学生应将复习的内容回归到课本中来,对照每一科所有的课本的目录,回顾每一章节的学习内容,看看哪些内容已经彻底掌握,哪些内容还需好好复习一下。对于模棱两可的知识点要学习,对于非常陌生的知识点就不要花费太多时间。

技巧五

良好睡眠 不打疲劳战

另外,在较后阶段,不要轻易改变自己的作息时间表。作息时间要规律,良好的睡眠。对于夜猫子型的学生而言,晚上学习时间应适度缩短一点,要避免长时间熬夜以及打疲劳战。如果考生之前是晚上一两点睡觉,现在可适度调整到十一二点左右。

 

学大教育-

  • 情景带入

    调整节奏,进入学习状态

  • 复习

    个性化分析学生实际水平

  • 基础梳理

    知识整体梳理,温故知新

  • 拓展新知

    通过旧知识点延展新知识点

  • 典型例题

    筛选经典例题,集中练习

  • 巩固

    专项题练习,巩固

  • 及时反馈

    学习及时检测教学不断跟进

  • 落实

    学过的知识能做到会应用,会拓展

 

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