无锡集训班

zhenjiang
2021-05-26 浏览273次
导语

大部分的高考生语文不理想,家长们就会帮我选择语文来帮助。但是在常州地区的高考生对于选择语文有没有必要不是很了解,大家可以参考一下以下观点:高考生选择语文是有必要的,因为辅导老师能让学生掌握知识的-性,换一个环境能让学生有效的吸收新知识,适应课程的难度。还可以开阔学生的思路,帮助学生消化不懂得知识,也可以给学生一个很好的学习空间。

机构介绍

学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步发展成为“个性化智能教育”。历经19年,学大不断探索多元发展,同步发力-教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,-开启智慧教育新时代。

学大教育,专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经19年的发展,已在100多所城市,设有550多所学习中心。

学大“教研+”战略

“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,-学大的教育教学质量。

课程介绍

高考理综3-6人小班辅导课
课程简介 
由丰富带班经验的老师亲自授课,辅导学生高考理综的课程,在短时间内加强学生理综思维能力,解题能力,进而能够稳提学生的理综。学大教师团队深入了解高考理综的出题策略,有目的、有方向、有效率的利用高考生的时间,较大程度加强学生的理综能力。
课程特色 
带班经验丰富的学大老师,熟悉掌握高考理综出题策略,个性化课程,特色教学方法来加强学生的理综思考能力,巩固学生的理综做题速度和准确度。
课程定位 
高考理综小班组辅导 
适用学员 
高三学生
授课内容 
本课程由多年带高考班经验的实力老师执教,授课内容主要包括:1.丰富学生理综作答经验,培养学生的理综思维模式;2.针对理综大题的讲解,引导学生总结高考理综题的类型以及解答方案,进而对高考大题做出预测;3.注重练习理综的中档题目,通过反复练习,反复讲解,引导学生熟练掌握答题套路以及出题规则;4.引导学生规范答题步骤,通过多种题目的练习,学大老师及时讲解,纠正学生的答题规范,不断完善步骤,避免非智力失分。

 

课程

有问题必须对症下药

学大PPTS个性化系统,对学生进行-诊断,分析现状,找出问题,制定辅导方案。

万丈高楼也要起于平地

针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让其学习充满自信。

敲黑板划,这样的辅导才靠谱

同步学校课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,扫除知识盲点。

引导孩子深度学习,攻克难题

以课本为主,知识点进一步巩固,归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,瓶颈。

授人以鱼不如授人以渔

掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授可以终身受用的学习方法。

文化课相关小知识

 

每年的高几天,考生心理出现有点紧张、有点期待,甚至出现出现过度紧张、焦虑甚至失眠的情况,这些需要关注与适度调整。

准备-:精力充沛和情绪稳定

在临近高考的较后一周里,你要调节好自己的“生物钟”,充足、良好的睡眠。在睡觉前不要看情节冲突、令人兴奋的电视,也不要喝浓茶、咖啡等提神、刺激性饮料。洗个温水澡,着衣宽松舒适,让身体保持放松状态。万一出现难以入睡的情况,千万不要紧张,抱定两个信念:1、在重大事件发生的前夕,出现难以入眠的情形符合常理,不要给自己贴上失眠的标签,不要刻意逼迫自己入睡,以顺其自然的心态静卧养神。2、人具有极大潜能,一晚的少睡甚至不睡,只要有毅力不会摧垮身体。今晚睡意不浓,明天进入后,思想高度集中后,完全可以正试。

当然,我们完全可以采取措施,让自己尽快入眠。你可以听一些舒缓的乐曲,让自己的呼吸合着音乐的节奏,享受乐曲带来的愉悦、平静,享受荡漾的松弛感,感觉到自己紧张的肌肉慢慢得以松弛,紧张的心情慢慢放松下来,渐渐地就进入了睡眠状态。

你也可以安静地躺在床上,微微地闭上眼睛,舒展身体,调整呼吸,让自己从头到脚逐渐放松。在脑海中想象一幅恬静、舒适的图画,想象自己像一团蓬松的棉花,轻盈地、松软地,慢慢地漂浮在空中……通过自我催眠,也可以很快把你带入梦境。

另有一个提醒:在出现难以入眠的情况时,一定不要焦虑、烦躁,-不要擅自服安眠药。安眠药的药性,极有可能影响第二天的正试。

准备之二:自信迎考和自如

许多考生的焦虑,来自害怕在中遇到“万一”情况,如“万一碰到难题怎么办?”、“万一时间来不及怎么办?”、“万一想上厕所怎么办?”有这些“万一”担心的考生,其实是自信心不强表现。还不能做到“心有成竹”地对自己说:我已经准备好了,我可以考出正常的水平。

在会出现三种情况:超常发挥、正常发挥、失常表现。不少考生渴望自己高考超常发挥,面对一个“万一”才可能出现的目标,一定会产生紧张与焦虑,因为这是可望不可及的事件。如果能把自己的目标锁定在正常发挥上,淡定之心才会油然而生,才能考出自己的真实水平。请记住:给自己一个适度的期望,坚信如常发挥就是。

准备之三:扎实知识和物质

进入时,拿到考卷后,首先要准确无误地填写姓名、准考证号码、科目、座位号等重要信息。看清答题须知,浏览整份试卷,了解试卷共分几页,共有几道题目,以防漏答失分。

答题时遵循先易后难的原则,遇到一时没有思路,考虑3-5分钟后仍无法解出的题目时,不要“盲目钻研、强行答题”,选择暂时放弃。丢失一题不是大不了的事,但坏了心情,搅乱了思路,对解答后面的题目影响极大。

答题完毕,有时间一定要仔细检查,为了错误检出率,建议可以采用与答题顺序不同的次序检查。有效的方法可采取检查答案不确定的题目,避免因通卷检查,出现花时不少收获不大的结果。

 

学大教育-

  • 情景带入

    调整节奏,进入学习状态

  • 复习

    个性化分析学生实际水平

  • 基础梳理

    知识整体梳理,温故知新

  • 拓展新知

    通过旧知识点延展新知识点

  • 典型例题

    筛选经典例题,集中练习

  • 巩固

    专项题练习,巩固

  • 及时反馈

    学习及时检测教学不断跟进

  • 落实

    学过的知识能做到会应用,会拓展

 

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