学生在之前都很担心自己的学习不是很理想，总是会采用各种方法来自己的学习。佛山学生在上也是可以的，因为的老师可以查漏补缺：通过学生的学习情况就会发现学生的不足之处，老师会联合教研组，及时有效设计课程，把学生 的不足弥补上来，激发学生的学习兴趣。然后是针对性强：会针对学生学习情况单独配置学习方案，会的不学，只抓不会的，学生欠缺的。

学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步发展成为“个性化智能教育”。历经19年，学大不断探索多元发展，同步发力-教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，-开启智慧教育新时代。

学大教育，专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经19年的发展，已在100多所城市，设有550多所学习中心。

学大“教研+”战略

“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，-学大的教育教学质量。

高考文综一对一定制化课程
课程简介 
学大教育高考文综一对一定制化课程以线上线下双管齐下的授课方式，学生们任选上课模式，学大老师根据学生学习情况定制课程，并监测学生学习，及时对学习方案做出调整。
课程特色 
完善的教学体系，-的教学服务，实力师资团队带班经验丰富，独特的教学方法激发学生兴趣。
课程定位 
高考文综一对一定制化课程 适用学员 高三文科生
授课内容 
一、-学生文综知识储备，教会学生如何积累文综知识;
二、加强学生的文综解题能力;
三、规范学生答题书写，引导学生自己总结以及答题顺序;
四、培养学生对知识点的敏感度，加强学生审题、找的效率。

 

有问题必须对症下药

学大PPTS个性化系统，对学生进行-诊断，分析现状，找出问题，制定辅导方案。

万丈高楼也要起于平地

针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让其学习充满自信。

敲黑板划，这样的辅导才靠谱

同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，扫除知识盲点。

引导孩子深度学习，攻克难题

以课本为主，知识点进一步巩固，归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，瓶颈。

授人以鱼不如授人以渔

掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授可以终身受用的学习方法。

 

高考失利是很头疼的一件事情，高考失利后考生的选择也有所不同，一些想要进入到理想的考生也总是会选择复读，那么复读高考需要什么程度？下面跟随学大教育一起看下吧。
复读高考需要什么程序
较好、考生自己有强烈的高考复读愿望。
为了追求-高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解 的。考生的复读愿望是发自考生内心的，教育高四校长林文特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望，若考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读是不理想的。
第二、对自己的复读目标清楚。
所谓目标清楚包括两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业；二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现。目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力差距比较大，高考复读一年的不会很好。
第三、对自己目标未实现的原因要一清二楚。
高考失利、高考不理想的原因是多方面的、复杂的，每个人与每个人的情况又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基础知识不扎实、知识网络 不清晰、学科能力薄弱、各种应具备的能力水平偏低、学习方法不得当、自学能力较差等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。 当然也有的考生始终没有得到-的指点，学习总是在低水平上运转。无论是什么原因，考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程 就是看病、诊断过程，而高考复读的过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。
第四、高考复读需要毅力，需要吃苦。
什么是高考？学大网认为高考一定意义上说是考生向自己极限的。高考是难度的，是速度的，高考也是心理的。高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。高三一年是学生十二年学习中较艰苦、较劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？一旦选择复读不能后悔、不能半途而废，一定要坚持到底。
第五、有潜力、有空间。
相当一部分高考复读生不是落榜生，他们只是对自己的不满意，他们需要-教师的点拨，他们具备空间，他们也有再学习的愿望。对于老师来讲没有教不好的学生，只有教不懂的老师。师生朝着一个目标共同努力，学习上的问题完全可以解决。
高考复读怎么办
高考是人生的大考，经过了就是四年的美好愿景，没有经过就是复读或者提早的进入社会。很多高考失利的考生会选择复读，再拼一年，得到好的结果。那么假设高考复读失败怎样办呢？我们一同来聊聊。
高考复读是下了很大决计才做的事情，在决议复读之前肯定也是想象过失败这种结果的，那么往常实践状况来了，复读一年的结果还是失败了，这个时分应该怎样办你呢？小编看过很多的新闻，有的是高考复读一年，由400分涨了了500多分的，这算胜利的，还有的就是复读一年，是400分的照旧是400分，没有差异，这算是失败的。失败的例子很多，毕竟高考的难度很大，有的人拼尽全力可能也没有多大的变化，这个时分你需求想得就会以后的路了，是继续复读直至胜利，还是投入社会，开启自己另外的人生。
我们经常会看到一些新闻，高考复读十几次，直到50多岁还在参与高考的，诸如此类的新闻屡见不鲜。小编不知道他们的目的是什么，是为了完成梦，或者只是为了自己的一点念想。复读失利只能说明你可能要放弃了，人生没有那么屡次重来的时机。可能你会说，马云还不是复读了3次才考上的，我也要坚持。但是你可以自问一下自己有没有马云的毅力，要不然世上怎样只要一个马云？所以，该放弃的时分就实时的放手，或许这样你得到的会-多。人生有无限的可能，你可以自己去发明，而不是吊死在一棵树上。换个方向，人生或许会柳暗花明。