根据临床经验，多动症药物治疗如果在专业医师的指导下，治疗过程是较安全的。存在注意缺陷多动障碍的孩子，在接受专业治疗后可获得一定。其次，注意力改善后，孩子的认知功能，执行功能以及情绪问题、行为问题均能得到较好改善。情商的水平也可以像智力水平那样用较准确地表示出来，只是暂时还没有系统、*、成熟的方案，通常只是根据个人的综合表现进行判断，或者在综合中加入若干情商因素的考量。 心理学家们认为，情商水平高的人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直，富有同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。
【课程目标】
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提习能力。
“我家孩子3岁，要他做什么都好像没有长耳朵，急死我了。”
“我怀疑我家孩子有多动症，总是坐不住，爱四处跑，根本一刻都停不下来。”
“我家那个小子，马上要上了，幼儿园经常被老师批评，上课总是开小差，跟同学说话，有什么办法能他的注意力呢？”
谁都希望自己的孩子能够有好的专注力，因为这是开启智慧之门的一把钥匙。
坐不住的孩子，很难去适应社会的规矩和学校的教育。有很多的孩子，你要他写作业的时候，他就东张西望、坐立不安，或者在纸上乱画。
而你想将他的注意力拽回来，不停地重复道：“注意，认真一点，专心点啊！”
较后往往是父母失去了耐心，脾气上来了就吼。
可是，你责备孩子的时候，要先看看孩子为什么会这样？
当你反思，会发现一个惊人的真相：孩子的专注力，是一步步被大人破坏的。
1.家庭环境的影响力
先说家庭环境吧。
我非常喜欢观察小宝宝，他们天生就拥有专注能力。
比如孩子生下来就会盯着一个事物去观察，去专注地听母亲的呼唤。他们遇到自己喜欢的东西，会目不转睛地盯着，反复观察。
比如有的小宝宝在电梯遇到我，就会发现戴着眼镜的我与众不同，就会观察我，然后他们还会想尽办法地将他钟意的东西捞过来放嘴里来尝尝看。
可是等着孩子不断地成长，专注力反而一日不如一日，为什么呢?
为什么同样的孩子，有的孩子专注力好，有的孩子却专注力很差呢？
原因就出在家里，家庭环境是安静的还是喧哗的？
比如很多的孩子，从他出生开始，家里的电视机、手机就成为了他接触的玩物。
一直保持率的接触，注意力就会被电子屏幕破坏掉。
美国西雅图儿童医院曾进行专门的研究发现，在孩子3岁前，每天看一小时电视，7岁时患注意力缺陷多动障碍（非常普遍的一个儿童行为异常症状）的可能性就会10*。
另外，每天跟孩子生活在一起的人，会深深影响孩子专注力的形成。
记得小小鱼两岁的时候，非常喜欢玩沙子，我就去河里边给他捞了一麻袋的沙子倒在院子里给他玩。
他会在那里认真的刨啊，推啊，种草，埋石头，每次都玩的很好，我每次都会远远的看着，尽量不去打搅他。
但是他爷爷就不会这样。
只要他那天有空在家，就会跑过去，嘘寒问暖不说，还会告诉他应该怎么玩，要么就一把将他搂了起来，不管孩子反抗，完全打乱他的节奏。
所以我每次看到老人走过去的时候，都要找一点事给他做，尽量不要老人去干扰到孩子。
当孩子没有危险，也不需要你协助的时候，千万不要去干扰孩子的任何行为，哪怕你觉孩子玩的很傻，根本不符合你的逻辑，你也不要去干扰。
父母的打搅只会让孩子无法集中注意力，甚至变得不知所措。
游戏玩的不爽是其次，长期这样的干扰，只会让孩子的注意力被毁掉。
2.努力做一个不打搅孩子的父母
喜欢帮孩子扫除麻烦，是很多父母乐此不疲地在做的事。好像只有孩子的行为或者动作完全符合自己的想法，才能把心放回肚子，否则会一直提醒、纠错，甚至是责骂。
有时以关心孩子的名义，在孩子学习或者玩耍的时候，一会递水送水果，一会提醒离得太近，一会又指责孩子做得不好，还在孩子需要安静做作业的时候打电话、大声说话，一直打扰孩子，孩子的耐心被消磨殆尽，哪还能专心致志。
我记得儿子3岁的时候，我常陪他去公园玩捞鱼的游戏，那是一个非常需要专注地游戏，因为要手眼配合才能捞到。
每次去了那儿，就会见到各种指点孩子的父母。
有一个妈妈让我印象深刻，那个小男孩两岁多的样子，捞的时候，有时因为动作过大就溅起水花在手上，妈妈赶紧说停下，擦擦手，这水脏。
过了一会又说：“为什么总捞不着，快去捞那条，这条，这条……快呀！”情急之下还一把抓住孩子的手去捞。
她没有看到孩子那不舒服的表情，而只是按照自己理想的方法去帮助孩子达成目标。
可是她忘记了，这不是工作，这是孩子的时间。
快或者慢，捞得多或者少，都没有关系，孩子没有去设定目标，只是专心地去追着，玩着，快乐地享受这个过程。
每次这种时候，我都躲得远远的，做一个安静的守望者。
3.尽早控制电子屏幕的接触时间
父母要多花时间陪孩子玩，而不是把孩子丢给电子保姆。
当孩子能爬的时候就可以进行了，我那时候就拿一个小小鱼非常喜欢的小物件，放在他的前后左右，吸引孩子的注意力。
然后等他想要的时候，就放在前面一点点，让他去抓，每次我还会鼓励他加油，加油。
小宝宝是能感受到你的鼓励的。然后就-加卖力地去抓，较后他抓到后会非常高兴。
而这一个过程能够持续好几分钟，对一个小宝宝来说是一个不错的开始。
等他到了大了一些的时候，就让他开始阅读，而杜绝电子产品，特别是电视和手机，你没有让他们去接触，孩子就不会沉迷其中。
专注力怎么培养?
培养孩子的专注力，阅读是一个非常好的办法。阅读的时候，他们会专注地思考书本中的图画。
当然刚开始，孩子们也很难把注意力放到书本上。
有一位妈妈跟我说他1岁的儿子每次读故事书都只能看几页，然后就要去玩其他的，或者看其他的地方，她就觉得孩子的注意力不行。
我记得当初较好次给儿子讲故事，还是他五六个月的时候，我轻轻地把他抱在怀里。
满怀期待的给他打开一本海洋动物绘本，封面的大鲸鱼似乎没有引起他的任何注意。但是较好页海岸上的鲜花倒是引起了他的注意（因为在乡下生活的缘故，我常常抱着他去路旁看盛开的各种小花）其他的一概不看。
我当时有一点小惊讶，而且他看了那一页之后也不再看其他，挣脱开去。
小小的孩子刚开始只对自己熟悉的东西感兴趣。
因为这样-有安全感呀，如同孩子依恋母亲熟悉而温暖的怀抱一样。
父母一定要有耐心啊！在亲子阅读上，我没有放弃，一直陪他阅读了6年。
而如今呢，他可以一个人静静地在家里翻看我讲过的故事书，能在房间待半个多小时呢。
2017年，共出生人口为1723万。二孩政策开放，2017年全年呈现“二孩井喷”现象，二孩出生数据882万，同比增长167万，二孩出生占比进一步，高达51*。第6次人口普查显示，我国0～14岁儿童超过2.2亿。
汹涌而来的新生代，带来了-加激烈的社会竞争，在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中，家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。
为此，金色雨林将长期实践与科研成果相结合，以为家长解决教育烦恼，为孩子以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力，帮助孩子“学习、自信成长”为企业使命，为中国年轻一代的核心竞争力而不断前行！
