”学习习惯的养成问题既然如此重要，那么，怎样才能使学生养成良好的学习习惯呢？培养学生良好学习习惯，不能单枪匹马，孤军作战，不仅要与良好的生活习惯、卫生习惯等结合起来，还要与学校，家长结合起来，互相促进，共同发展。“别让孩子输在起跑线上”，这句广告语让亿万儿童家长操碎了心。为了让孩子读到较好的学校，父母们卯足全劲，努力工作。优质学校问题解决了，但新的问题又来了，由于家长们忙于工作，没有时间与孩子沟通和交流，令到父母与子女之间的代沟越来越大。“陪伴，是父母给孩子的礼物”。那么，如何让父母在子女教育的过程中由单纯的物质投入转变为积极的参与者?
【课程目标】
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提习能力。
孩子注意力不集中的原因有哪些？
家长朋友已经意识到了注意力对孩子学习生活的影响，但是注意力他的一些相关障碍表现。比如注意力不集中，容易分心，注意力短暂，反应迟钝，心不在焉等等。注意力功能不良就会影响到孩子对外界的互动，也会影响到他的认知，学习呀，还有社会功能的发展等等。引起专注力不集中的原因有很多。常见的五种：
1、髓鞘化不良
我们会称为神经网络漏电。比如说孩子，他很专注的在做一个事情，然后我们家长可能会去问他。哎，宝贝，你要不要喝水啊？宝贝你要不要吃一下水果。哎，这个地板太凉了，你不要做这些看上去很有道理的关爱行为呢？其实就是把孩子他需要这种强烈的电流刺激过程给中断了。那么如果经常这样子被打扰，那孩子就很容易出现注意力的问题。
2、电子产品的危害
如果孩子从小接触过多的这种刺激强度过大的电子产品，那么今后他要面对这些刺激小强度比较弱的书本跟教材便很难适应，所以也会影响专注力的问题。所以我们一般会说在三岁之前的孩子呢，尽量不让他去接触这些电子产品。
家长在照顾孩子的过程当中呢，一个就是玩具不能太多，一般在三岁以下的小朋友，我们会建议两个是较合适的。你在陪伴孩子用餐或者学习的过程当中，尽量不要去看手机，因为你你的这种状态会让孩子的专注力受到影响。
3、环境
如果家里讲话比较大声，或者孩子在做作业的时候，你把电视声音开得很大，甚至爸爸妈妈之间经常有冲突，那这些都可能造成孩子的一个专注力的问题。
4、教育
很多时候家长会有两种，比如说过度保护或者过度限制，那这样子过度保护就会限制孩子注意力的一个发展，那过度的限制呢，则是缩小了他注意力的范围，所以都都可能造成专注力的问题。有些家长说，让我给他报一些静态的，比如书法培训呢或者围棋啊等等。那如果孩子的静态活动过多，平时呢，又缺乏足够的这种户外的一些活动，这些都可能导致专注力方面的问题。
5、感统失调
比如孩子在妈妈肚子里的时候，如果出现，比如说是妈妈活动量比较不够，或者孩子有出现脐带绕颈，或者是胎位不正，以及孩子出生之后呢，爬行不够，这些都可能导致孩子的一个脑部短暂缺氧啊，或者触觉失调，或者前庭失调等等。那这些就会导致孩子专注力的问题。
2017年，共出生人口为1723万。二孩政策开放，2017年全年呈现“二孩井喷”现象，二孩出生数据882万，同比增长167万，二孩出生占比进一步，高达51*。第6次人口普查显示，我国0～14岁儿童超过2.2亿。
汹涌而来的新生代，带来了-加激烈的社会竞争，在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中，家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。
为此，金色雨林将长期实践与科研成果相结合，以为家长解决教育烦恼，为孩子以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力，帮助孩子“学习、自信成长”为企业使命，为中国年轻一代的核心竞争力而不断前行！
